当前社会中最为突出的大数据环境时 (当前社会中最为突出的大数据环境是)

当前社会中最为突出的大数据环境是一个充满挑战和机遇的时代。随着信息技术的高速发展和智能化的普及，大数据已经成为各行各业的重要组成部分，给人类社会的发展带来了深刻的影响。

大数据环境改变了人们获取和处理信息的方式。过去，信息获取主要依赖于传统的媒体和书籍，信息量有限且更新速度慢。而今，在大数据时代，人们可以通过互联网、社交媒体等途径获取海量信息，实时了解各种事件的动态。同时，大数据技术的发展也使得信息更加智能化，通过数据挖掘和分析，可以更准确地预测未来的发展趋势，为人们的决策提供有力支持。

大数据环境促进了产业的数字化转型。各行业纷纷利用大数据技术进行创新，提高生产效率和服务质量。比如，在医疗领域，大数据分析可以帮助医生更快速准确地诊断疾病，为患者提供更好的治疗方案；在金融领域，大数据技术可以帮助银行分析客户的信用风险，提供更加个性化的金融服务。这些数字化转型不仅提升了企业的竞争力，也为消费者带来了更便捷的生活体验。

大数据环境也对社会治理和公共服务产生了深远影响。政府可以通过大数据分析更好地了解民众的需求和诉求，优化政策措施，提升治理效率。比如，在城市管理中，大数据技术可以帮助政府优化交通流量、改善环境卫生等方面，提升城市的宜居性和可持续发展性。同时，大数据也为公共服务提供了更便捷的方式，如电子政务、智慧医疗等服务的普及，使得群众能够更快速地获得所需的信息和服务。

值得注意的是，大数据环境也带来了一些挑战和问题。首先是数据隐私和安全问题。随着个人信息的大规模收集和使用，个人隐私面临着更大的泄露风险，一旦数据被滥用或泄露，将对个人和社会造成严重影响。其次是数据不平等问题，大数据技术的发展使得数据成为一种新的生产资料，而拥有数据的企业或国家会更加强大，加剧了数据的不平等现象。大数据的算法歧视和决策失误也给社会带来了一定的风险和争议。

为了更好地适应当前社会中最为突出的大数据环境，我们需要加强数据治理和隐私保护，建立健全的法律法规和信息安全制度，确保数据的合法使用和安全存储。同时，也需要加强数据伦理和社会责任意识，避免数据滥用和歧视现象的发生。只有在规范和道德的框架下，大数据环境才能为社会发展带来更多的机遇和福祉。

汤姆索亚历险记中的判断题,选择题及答案

问题1,《汤姆·索亚历险记》的作者是________________,他是_____国人.2,汤姆·索亚的全名是:___________________________3,汤姆·索亚住在谁的家里 _______________;家里还有谁 ___________________________________.4,汤姆的姨妈罚汤姆干一件事,汤姆却把这件事当作快乐游戏引诱小朋友为他干,并交换得到了许多小朋友的苹果,风筝,铜门把手,石头弹子,鞭炮,小铁兵,刀把…… 这件事指的是:_________________________________5,啊呀,这女孩长得可真漂亮,一双可爱的蓝眼睛上闪动着长长的睫毛,一对金黄色头发编成的长辫子在身后晃荡,白色的衬衫扎在宽松的绣花长裤里,显得格外整洁动人.我们刚刚在战场上获得大胜的大将军汤姆心想,像这样的美人,一定属于我这样的英雄.这段话描写的人是谁 ___________________________6,汤姆喜欢的第一个女孩是:________________;第二个女孩是:___________________.7,汤姆背不出《圣经》,但他却想出一个办法从校长那里得到了一本《圣经》,他的办法是:______________________________________________________8,他经常穿着大人丢掉不要的破衣烂衫,全身一年四季都在开花,衣服上绽开的破布条随着他的蹦蹦跳跳而飘舞.他头上戴着一个很大的破帽子,一块弯月亮样的帽边搭拉下来遮住了半边脸,肥大的上衣几乎拖到脚跟,裤子只一根背带挎在肩上,另一根背带不知哪里去了,裤裆像个大口袋吊在两腿之间,一只裤脚卷着,还有一只毛了边的裤脚拖到地上,走一步带起一阵灰尘. 这段话描写的人是谁 _______________________________9,汤姆去上学,看见课室坐着新来的美丽女孩贝奇·萨契尔,他想坐到贝奇身边,故意老实对老师说他迟到前与流浪汉________________________在一起.10,汤姆与________________一起在半夜去坟地里埋野猫时,看见_________________把________________医生杀害了,这个杀人者却把罪行嫁祸给了______________________ 11,汤姆想当海盗,他和_________________,_________________一起乘木筏来到密西西比河上的__________________岛,玩了一星期后,他们又在________________________________________________的时候出现在全镇人的面前.12,老师杜平的《解剖学》这本书被____________________撕破了,老师追查时,汤姆却承认是自己撕破的.13,暑假里,汤姆希望改掉自己的一些不良习气,加入了小镇上___________________着个组织,并得到一条绶带,但汤姆后来退出了.14,汤姆勇敢地在法庭上站出来作证,指出__________________才是杀害_____________医生的凶手,被冤枉的_____________最后被无罪释放.但凶手却逃走了.15,汤姆和__________________在鬼屋寻宝时,发现了杀人犯__________________和一个装聋作哑的西班牙人,并得知他们获得了一袋金币.16,印江·乔埃要报复_____________________,被_______________发现跟踪,他赶紧报告威尔士,威尔士带两个儿子持枪抓捕,但印江·乔埃逃跑了.17,郊游时汤姆和贝奇困在___________________溶洞里,在洞中发现印江·乔埃也躲了进来,汤姆和贝奇从洞中出来后,贝奇的父亲用铁门把洞口封了起来,最后印江·乔埃的下场是:_________________________________________答案 1马克吐温 美 2托马斯·索亚 3波莉姨妈 希德 4刷墙 5艾美·劳伦斯 6艾美·劳伦斯 贝基·撒切尔 7找别人换票（十张黄票可以换得校长的一本圣经） 8哈克贝利·费恩 9哈克贝利·费恩 10哈克贝利·费恩 印第安·乔 鲁宾逊 莫夫·波特 11哈克贝利·费恩 乔·哈帕 杰克逊 镇上的人以为他们死了，并为他们开葬礼 12贝基·撒切尔 13少年节制会 14印第安·乔 鲁宾逊 莫夫·波特 15哈克贝利·费恩 印第安·乔 16.汤姆，汤姆和哈克 17卡第夫山 淹死（人们后来在渡口附近的河里发现了那个“衣衫褴褛”的人的尸体，他也许是想逃跑，结果却被淹死了）1、《汤姆索亚历险记》的作者是________________，他是_____国人。 2、汤姆索亚的全名是：___________________________3、汤姆索亚住在谁的家里？_______________；家里还有谁___________________________________。 4、“汤姆的姨妈罚汤姆干一件事，汤姆却把这件事当作快乐游戏引诱小朋友为他干，并交换得到了许多小朋友的苹果、风筝、铜门把手、石头弹子、鞭炮、小铁兵、刀把……” 这件事指的是5、啊呀，这女孩长得可真漂亮，一双可爱的蓝眼睛上闪动着长长的睫毛，一对金黄色头发编成的长辫子在身后晃荡，白色的衬衫扎在宽松的绣花长裤里，显得格外整洁动人。 我们刚刚在战场上获得大胜的大将军汤姆心想，像这样的美人，一定属于我这样的英雄。 这段话描写的人是谁？___________________________6、汤姆喜欢的第一个女孩是：________________；第二个女孩是：___________________。 7、汤姆背不出《圣经》，但他却想出一个办法从校长那里得到了一本《圣经》，他的办法是：______________________________________________________8、“他经常穿着大人丢掉不要的破衣烂衫，全身一年四季都在开花，衣服上绽开的破布条随着他的蹦蹦跳跳而飘舞。 他头上戴着一个很大的破帽子，一块弯月亮样的帽边搭拉下来遮住了半边脸，肥大的上衣几乎拖到脚跟，裤子只一根背带挎在肩上，另一根背带不知哪里去了，裤裆像个大口袋吊在两腿之间，一只裤脚卷着，还有一只毛了边的裤脚拖到地上，走一步带起一阵灰尘。 ” 这段话描写的人是谁？_______________________________9、汤姆去上学，看见课室坐着新来的美丽女孩贝奇?萨契尔，他想坐到贝奇身边，故意老实对老师说他迟到前与流浪汉________________________在一起。 10、汤姆与________________一起在半夜去坟地里埋野猫时，看见_________________把________________医生杀害了，这个杀人者却把罪行嫁祸给了______________________11、汤姆想当海盗，他和_________________、_________________一起乘木筏来到密西西比河上的__________________岛，玩了一星期后，他们又在________________________________________________的时候出现在全镇人的面前。 12、老师杜平的《解剖学》这本书被____________________撕破了，老师追查时，汤姆却承认是自己撕破的。 13、暑假里，汤姆希望改掉自己的一些不良习气，加入了小镇上“___________________”着个组织，并得到一条绶带，但汤姆后来退出了。 14、汤姆勇敢地在法庭上站出来作证，指出__________________才是杀害_____________医生的凶手，被冤枉的_____________最后被无罪释放。 但凶手却逃走了。 15、汤姆和__________________在鬼屋寻宝时，发现了杀人犯__________________和一个装聋作哑的西班牙人，并得知他们获得了一袋金币。 16、印江?乔埃要报复_____________________，被_______________发现跟踪，他赶紧报告威尔士，威尔士带两个儿子持枪抓捕，但印江?乔埃逃跑了。 17、郊游时汤姆和贝奇困在___________________溶洞里，在洞中发现印江?乔埃也躲了进来，汤姆和贝奇从洞中出来后，贝奇的父亲用铁门把洞口封了起来，最后印江?乔埃的下场是：_________________________________________《汤姆索亚历险记》答案：1马克吐温 美 2托马斯·索亚3波莉姨妈 希德4刷墙 5艾美·劳伦斯6艾美·劳伦斯 贝基·撒切尔7找别人换票（十张黄票可以换得校长的一本圣经） 8哈克贝利·费恩9哈克贝利·费恩 10哈克贝利·费恩 印第安·乔 鲁宾逊 莫夫·波特11哈克贝利·费恩 乔·哈帕 杰克逊 镇上的人以为他们死了，并为他们开葬礼12贝基·撒切尔13少年节制会14印第安·乔鲁宾逊 莫夫·波特15哈克贝利·费恩印第安·乔16.汤姆，汤姆和哈克17卡第夫山 淹死（人们后来在渡口附近的河里发现了那个“衣衫褴褛”的人的尸体，他也许是想逃跑，结果却被淹死了够了吗~~

初三政治辨析题：雾霾天气频出现，我国环境已恶变。经济建设是中心，环境保护应让路

去年今春，我国持续出现了大范围雾霾天气，严重影响交通安全，影响人的身体健康，影响人的心情，降低人民生活质量；雾霾天气频出现，表明我国环境已面临严重形势，我们一定要落实保护环境的国策，加大防治污染力度，为经济社会发展和国民生活质量的提高创造条件；现阶段，我国一切工作的重心是经济建设，只有坚持这一中心，才能推动社会进步，为各项事业发展奠定坚实物质基础，为人民生活质量的提高作出重要保障；保护环境也是保护和发展生产力，因此，必须把保护环境放到突出位置来抓，不能以牺牲环境为代价发展经济，不能把保护环境同经济发展对立起来或割裂开来，不能走先治理后发展的老路

伴我搜集一下回答语文阅读理解题目的技巧，一些书面用语。

语文阅读理解正确的解题方法和技巧——读材料首先粗读全文内容，把握文章主题。 了解材料的基本大意，理清材料的层次和段落。 在浏览全文，了解全文的概貌之后，应记住文章的要点，重要的结论以及一些关键性的人名、地点、定义和数字，不同的人名、地点可用铅笔在试卷上分别打上不同的记号，以便查找。 你可以首先看看问题在带着问题重新看一次全文。 那样就更加把握到准确的答案和弄懂文章、 或者在文章中找“原话”这时就可以“从文章中直接提取信息”来回答问题.说明文阅读知识与技巧 一、分类 1、从说明对象的角度：事物性说明文、事理性说明文。 2、从说明文语言特征：平实的说明文、生动的说明文。 二、说明的顺序 时间顺序、空间顺序、逻辑顺序 逻辑顺序的具体分析：主——次、原因——结果、现象——本质、特征——用途、一般——个别、概括——具体、整体——局部。 典型考题：本文使用了什么说明顺序？有何作用？ 答题格式：本文使用了的说明顺序对加以说明，使说明更有条理性。 （第一空应该填具体的说明顺序，第二空应该填写具体的事物名称或说明的事理。 如果是事理性说明文，但又不能准确表述，可用“事理”、“科学事理”等模糊性的语言表述。 ） 三、说明的方法 1、常见的说明方法有：举例子、分类别、下定义、摹状貌、作诠释、打比方、列数字、列图表、引用说明。 2、常见说明方法的作用： ①、举例子：通过举具体的实例对事物的特征/事理加以说明，从而使说明更具体，更有说服力。 ②、分类别：对事物的特征/事理分门别类加以说明，使说明更有条理性。 ③、作比较：把和加以比较，突出强调了事物的特征/事理。 ④、作诠释：对事物的特征/事理加以具体的解释说明，使说明更通俗易懂。 ⑤、打比方：将比作，从而形象生动地说明了事物的特征/事理。 ⑥、摹状貌：对事物的特征/事理加以形象化的描摹，使说明更具体生动形象。 ⑦、下定义：用简明科学的语言对说明的对象/科学事理加以揭示，从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征/事理。 ⑧、列数字：用具体的数据对事物的特征/事理加以说明，使说明更准确更有说服力。 ⑨、列图表：用列图表的方式对事物的特征/事理加以说明，使说明更简明更直观。 ⑩、引用说明：引用说明有以下几种形式—— A、引用具体的事例；（作用同举例子） B、引用具体的数据；（作用同列数字） C、引用名言、格言、谚语；作用是使说明更有说服力。 D、引用神话传说、新闻报道、谜语、轶事趣闻等。 作用是增强说明的趣味性。 （引用说明在文章开头，还起到引出说明对象的作用。 ） 四、说明文的语言品析 1、对整篇文章语文的品析，一般从二个角度谈：A、准确；B、形象生动或简明平实。 A是一般说明文的共同特点。 B是针对不同语文风格的角度谈。 做这种评析整篇文章语言特点的题目，一定要结合文章具体内容谈，比如可以选择一句话为例子。 格式如下：这篇文章充分体现了语文准确/生动形象/简明平实的特点，如“……”一句，就准确/生动形象/简明平实地说明了事物“……”的特征/事理， 2、对具体篇/句/词的评析 篇/句的作用基本同上。 字词作用有以下考查形式： A、加点字词有何作用？B、能否替换为另一个词语？C、加点词语能否删去？ 这种题目往往要结合说明语言的准确性（有时是体现语言生动性）的特点答题。 第二种题型还要在答题中比较二者的区别。 第三种题型还要加上“删去后不符合人们认识客观事物的规律或与客观事实不符合”之类的表述。 五、说明文写法分析 1、结合说明方法谈 模式：这篇文章主要运用了……的说明方法，说明了……（内容：事物特征或事理），使说明……（作用：参考前面说明方法，明确其作用）2010-9-17 20:52 回复MYsun阳光 0位粉丝 2楼 2、结合修辞手法谈 模式：这是一篇生动说明文，大量地使用了各种修辞手法，说明了……（内容），使文章的说明形象生动。 3、结合表达方式谈 记叙、描写使说明更具体形象；抒怀议论使说明更有感情。 那么，从这个角度分析说明文的写法，格式如下：这篇文章综合运用多种表达方式，除了说明外，还有……（从“记叙、描写、说明、议论”根据内容选择），如……（具体举例），就是……（表达方式）的运用，使说明更具体形象/充满感情。 六、说明语段的作用 这种题目答题的角度有三： （1）、结构、内容作用：引出下文、承上启下、总结全文/前文。 有时在文章在开头，还起着引出说明对象/说明事理的作用。 （2）、结合说明方法谈。 通过……的说明方法，说明了……（事物特征或事理），使说明……（作用）。 记叙文阅读知识与技巧 1．文章体裁？此文是一篇：诗歌、小说、散文(抒情散文、叙事散文)、剧本、说明文、议论文 2．记叙文六要素？时间、地点、人物、事件起因、经过、结果 3．找主题句?找首段或尾段的议论抒情句。 4．文章内容（中心）？ 方法：看题目、人物（事物）、事件，进行综合、概括。 格式：此文记叙了（描写了、说明了）……,表现了(赞美了、揭示了)……。 5．材料组织特点？ 紧紧围绕中心选取典型事件，剪裁得体，详略得当。 6．划分层次？ （1）按时间划分（找表示时间的短语） （2）按地点划分（找表示地点的短语） （3）按事情发展过程（找各个事件） （4）总分总（掐头去尾） 7．记叙线索及作用？ 线索：（1）核心人物（2）核心事物(3)核心事件（4）时间（5）地点（6）作者的情感 作用：是贯穿全文的脉络，把文中的人物和事件有机地连在一起，使文章条理清楚、层次清晰。 8．为文章拟标题。 找文章的线索或中心（1）核心人物（2）核心事物(3)核心事件（6）作者情感 9．填写读书卡片。 按各项要求上原文寻找，再填写。 注意原文的标题、作者、出版社等项（有时在括号内）。 10．记叙顺序及作用？ （1）顺叙（按事情发展先后顺序） 作用：叙事有头有尾，条理清晰，读起来脉络清楚、印象深刻。 （2）倒叙（先写结果，再交待前面发生的事。 ） 作用：造成悬念、吸引读者，避免叙述的平板单调，增强文章的生动性。 （3）插叙（叙事时中断线索，插入相关的另一件事。 ） 作用：对情节起补充、衬托作用，丰富形象，突出中心。 11．语言特色？ 结合语境和修辞方法从下列语句中选择： 形象生动、清新优美、简洁凝练、准确严密、精辟深刻、通俗易懂、音韵和谐、节奏感强。 注：必须结合具体语句分析。 12．写作手法及作用？ （1）拟人手法 作用：赋予事物以人的性格、思想、感情和动作，使物人格化，从而达到形象生动的效果。 （2）比喻手法 作用：形象生动、简洁凝练地描写事物、讲解道理。 （3）夸张手法 作用：突出人或事物的特征，揭示本质，给读者以鲜明而强烈的印象。 （4）象征手法2010-9-17 20:52 回复MYsun阳光 0位粉丝 3楼 作用：把特定的意义寄托在所描写的事物上，表达了……的情感，增强了文章的表现力。 （5）对比手法 作用：通过比较，突出事物的特点，更好地表现文章的主题。 （6）衬托（侧面烘托）手法 作用：以次要的人或事物衬托主要的人或事物，突出主要的人或事物的特点、性格、思想、感情等。 （7）讽刺手法 作用：运用比喻、夸张等手段和方法对人或事物进行揭露、批判和嘲笑，加强深刻性和批判性，使语言辛辣幽默。 （8）欲扬先抑 作用：先贬抑再大力颂扬所描写的对象，上下文形成对比，突出所写的对象，收到出人意料的感人效果。 （9）前后照应（首尾呼应） 作用：使情节完整、结构严谨、中心突出。 （10）设悬念 作用：引起读者的注意与思考，激起读者的阅读兴趣，使文章情节曲折 13．修辞方法及作用 （1）比喻：形象生动、简洁凝练地描写事物、讲解道理。 （2）拟人：赋予事物以人的性格、思想、感情和动作，使物人格化，从而达到形象生动的效果。 （3）夸张：突出特征，揭示本质，给读者以鲜明而强烈的印象。 （4）排比：条理清晰，节奏鲜明，增强语势，长于抒情。 （5）对偶：形式整齐，音韵和谐，互相映衬，互为补充。 （6）反复：强调某种意思，强烈抒情，富有感染力。 （7）设问：自问自答，引人注意，启发思考。 （8）反问：态度鲜明，加强语气，强烈抒情。 注：必须结合相关语句分析。 14．具体词语的含义与作用？ 方法:联系词语本义，解释在文中的含义（引申义，比喻义，双关义），找出其指代的具体内容（使不明了的明了化；将比喻、象征还原）。 格式：“××”一词原指……，这里指……，起到了……的作用。 15．句子含义？ 抓住关键词，分析它的特点及含义，联系上下文再解释。 （方法同上） 16．句子在结构上的作用？ （1）承接上文（2）开启下文、总领下文（引出下文）（3）承上启下（过渡）（4）为后文作铺垫、打伏笔（5）照应前文（开头） 17．表达方式？ 记叙、议论、说明、抒情、描写 18．记叙文中议论的作用？ 引发读者思考，点明人物或事件的意义，突出中心，升华主题，起到画龙点睛的作用。 19．记叙文中抒情的作用？ 抒发作者真挚深沉的情感，引发读者的感情共鸣，使文章具有强大的感染力。 20．描写的种类及作用？ （1）肖像描写（2）外貌描写（3）神态描写（4）动作描写 （5）语言（对话）描写（7）心理描写（8）景物描写 （9）场景描写（10）环境描写（11）细节描写 景物描写的作用：（1）交代背景（2）推动情节发展（3）渲染气氛（4）突出人物性格（5）衬托人物心情 21.散文特点?形散而神不散。 22．散文种类？（1）叙事散文（2）抒情散文 23.小说种类？ 长篇小说、中篇小说、短篇小说、小小说 24．小说三要素？人物、环境、情节 25．环境的种类及作用？ （1）自然环境交代故事发生的时间、地点及人物活动的空间，衬托人物的心情。 （2）社会环境 交代事件发生的社会背景、时代特征，衬托人物性格，推动情节发展，2010-9-17 20:52 回复MYsun阳光 0位粉丝 4楼 揭示文章主题。 26．情节由哪几部分构成？ （序幕）开端、发展、高潮、结局(尾声) 27．续写小说结尾。 按照小说故事情节发展的规律续写，要简洁含蓄，富有哲理，引人深思。 赏析特点词语反映诗人心情（感情）的词语： 愉悦、欢快、激动、沉痛、 悲愤、哀伤 、赞美之情、仰慕之情、惜别之情、依恋之情、豪迈之情、 闲适恬淡之情 反映古诗语言特色的词语： 凝练、简洁、幽默、诙谐、质朴自然、清新秀丽、生动形象、 有节奏感、有音乐美、有艺术感染力 反映古诗结构特点的词语： 开门见山、逐层推进、 环环相扣、前后呼应 反映古诗总体风格的词语： 刚健、雄奇、悲壮、旷达、苍凉、沉郁、飘逸 、委婉、含蓄、缠绵、清新、明丽、秀美、恬淡、凄美、明快 反映古诗表达效果的词语： 真挚感人、动人心魄、催人泪下、意境高远、情景交融、耐人寻味、言有尽而意无穷 常见思想感情 迷恋 留恋 思念 忧愁 悲愤 辛酸 寂寞 伤感 孤独 烦闷 恬淡 闲适 欢乐 喜悦 仰慕 激愤 空虚 郁闷 热情洋溢 壮志凌云 忧国忧民 追慕 讽刺 反抗 奋发向上 消极避世 同情 关怀 控诉 颓废 常见景物特点 恬静 安谧 和平 壮阔 雄奇优美 生机勃勃 富丽堂皇 幽静 肃杀 荒寒 瑰丽 虚幻 飘渺 凄惨 萧条 繁华热闹 风格特点 朴素自然 豪放飘逸 浓郁顿挫 雄健高昂 悲壮苍凉 超脱世俗 缠绵悱侧 激昂澎湃 语言特点 言简意赅 通俗自然 简练 洗炼 含蓄隽永 内涵丰富 平中见奇 清新质朴 琅琅上口 音韵和谐 明白晓畅 清新、自然、朴素 豪放俊逸 沉郁顿挫 峻伟奔腾，雄浑豪迈 委婉含蓄蕴藉 耐人寻味 平实 直白 分析手法类 卒章显志：在文章末尾点明主旨。 画龙点睛：用一两句精彩的话点明主旨。 直抒胸臆：直接抒发感情。 托物言志 象征：把要抒发的感情、阐发的思想借助于对某种事物或物品的描摹议论表达出来。 以小见大：由平凡细微的事情反映重大的主题。 开门见山：文章开头就进入正题，不拐弯抹角。 寄寓 寄托：把感情、主题放在一种事物上表现。 说明文语言特征：生动（趣味性）、准确（科学性）语句特色评价用词： 准确、严密、生动、形象、通俗易懂、语言简练、简洁明了、言简意赅、富有感染力、节奏感强、委婉含蓄、意味深长、发人深省、寓意深刻、引发阅读兴趣、说理透彻、有说服力。

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